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新领域林崇刚老师应邀接受南方都市报采访

时间:2011-12-12 21:35人气:

  
新领域林崇刚老师应邀接受南方都市报采访
南方都市报2009年9月8日D10版中对新领域林崇刚老师(左一)的报道

  摘要:2009年9月8日,南方都市报采访并报道了深圳市知名设计师培训机构——深圳市新领域职业培训中心的林崇刚老师。在采访中,林老师介绍了他的教学特色、教学方式和教学效果。总结起来,林老师的教学方案是:授课务求与实践相结合;案例务求现场与直观;知识要素务求与国家规范相统一。下面是该报道的内容:

 

 

  林崇刚在室内设计行业的丰富经验保证了他可以从一个更高的高度来审视室内设计教学的不足之处,并针对不足形成一套卓有成效的教学解决方案:授课务求与实践相结合;案例务求现场与直观;知识要素务求与国家规范相统一。

  他的学生很受大企业欢迎

  自己有家室内装饰设计公司的林崇刚无疑是深圳新领域师资配备的一个折射,实操经验丰富、了解企业具体需求、有条件为学员提供实践机会和场所。而林崇刚恰恰属于那种善于充分利用自身优势服务教学的典型,他还给自己的教学定下了3个原则:实践、直观、规范。

  实践很好理解,任何一个职业培训项目都得以实践技能培养为导向,所以即便是设计原理这么纯理论性的课程,林崇刚也要找实际的工程案例穿插到各个知识点中。到了空间组织这一课时,林崇刚又利用起自己接项目的优势,直接把学员带到工程现场去看,亲身感受空间原理,这就是直观教学法。当然,不是所有课程讲授时林崇刚都能恰好找到项目现场,怎么办?经过几年的积累,林崇刚制作了大批工程现场录像,例如施工材料与施工工艺课程,其中要讲到合理地铺设木地板的内容,林崇刚就利用项目施工机会,架好摄像机,自己做导演,全程摄录工人铺设木地板的过程,事后配音剪辑,做成知识点分明的教学片。“原来讲这些内容时,只有静态的图片和文字参考,学生很容易听得昏昏欲睡,现在一放录像片,个个兴趣十足。”

  规范化教学也是林崇刚针对当前室内设计市场某些混乱状况所采取的一个教学手法。国家建筑制图有统一的规范符号,但室内设计制图的符号却比较混乱,林崇刚从教学初始就要求学员主攻国家建筑制图规范,让学员了解国家用什么,市场上用什么、“学员受过系统化训练,特别受大企业欢迎”。

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